二月底,怎样突破自己
副标题: 作者:【】 所属:【备考心理】 关注:0次 分享到:
从进入高三到现在,高三复习已经进行大半了,部分学校的第一轮复习也已经差不多快结束了,从现在到2月底,是实现弱科成绩从量变到质变的最佳时间,把握好了,全局都活,把握不好,后期复习安排就有诸多困难,这一期间的学习应该注意些什么呢?下面是一些建议,希望对你..
从进入高三到现在,高三复习已经进行大半了,部分学校的第一轮复习也已经差不多快结束了,从现在到2月底,是实现弱科成绩从量变到质变的最佳时间,把握好了,全局都活,把握不好,后期复习安排就有诸多困难,这一期间的学习应该注意些什么呢?下面是一些建议,希望对你能有一些帮助。 一、适当做一些综合卷 这里要注意的是:1.限时完成,没有限时,应试能力就很难培养上去;2.不要放过有难度的题,没有一定的难度的训练,学生的心理承受能力和学生思维的全面性、深刻性是无法培养上去;3.通过做综合题,学生应自觉寻找成绩的提高点,采取切实可行的措施解决,如某一章节的内容不到位,应及时巩固。 二、学会取舍,提高成功率 考试最应该注意的是稳定发挥,但这一点学生很难训练到位,我们中有很多学生实力、智力、体力都很好,但到考试就发挥不出来,这一点主要是由于学生思维盲目性产生的。如何提高学生做题的成功率是这一时间应该注意的。 三、注意训练的有效性 高考试题强调的是能力立意,通常在知识的交汇点处命题,强调学科知识的综合,可以讲高考试卷中几无现题,所以学生在任何时候做题时都应按原理(知识、方法)分析解决问题,而不是凭记忆做题,自觉感知解题的各个环节(如何审题、如何突破、如何表达)。 没有人帮助你实现成绩突破,到了最后,只有自己。
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