政治 以知识复习带动社会热点的学习　　指导老师 ： 汪维波 (南京市第十三中学政治教研组长、高三备课组长)　　考前最后阶段，是知识成网的阶段，也是总结反思、综合提升的阶段。所以，应该多用尝试回顾的方式，检查自己对知识点的掌握情况，对已经生疏，回忆不起来的知识要及时翻翻书强化记忆。在高考复习最后阶段，可以回头再看看“模拟试卷”，把握一下考纲中考点的变化和命题的走向。 　　分析近年来的政治高考试题，可以看出其对社会热点的关注、对人文素养的渗透日趋理性和成熟。考生要注意多联系日常生活中的事例，用所学知识与校园内外、高三学生思想倾向相联系，当然还要联系国内、外有重大影响的涉及人类共同利益并受到广泛关注和探讨的问题。要把以知识复习带动社会热点的学习和以分析社会热点带动知识复习结合起来。为应对高考网上阅卷，一定要求答案组织的规范化，力求言简意赅，切中要害，晓畅明了，切忌无原则的堆砌。所以，考前可以研究一、两份模拟试卷的评分标准，细细揣摩试题的设问与得分点间的关系，形成经验和能力。　　地理 再熟悉熟悉四类地图　　指导老师 ： 丁孟群 (南京第十三中学 中学地理高级教师)　　考前要回归课本。把课本中涉及的基本原理及老师反复强调的结论完整准确地复述一遍。将前一段时期的模考试卷中的错题重新思考，重点思考正确答案得出的推理过程和思路。关注国际国内热点问题。如南海问题，可能会涉及海洋权益(如领海、专属经济区、毗连区)的相关知识点。　　熟悉地图。a。区域图，如主要国家和地区的轮廓图，经纬网界定的区域图。b。分布图，如世界气候分布图、世界地形图、世界洋流分布图、中国政区图、中国地形图等。c。示意图，如气温曲线和降水柱状图，了解各种气候类型气温和降水的特征；褶皱、断层示意图；水循环示意图；地壳物质循环示意图等。d。模式图，如人口年龄结构——人口再生产类型模式图；城市内部结构模式图——同心圆模式、扇形模式和多核心模式等。